I EBDC — 2022
Debates e experiências coletivas
27 e 28 de agosto de 2022
Local
O I EBDC reuniu 100 divulgadores de ciência presencialmente que assistiram às palestras ministradas por 18 palestrantes, entre comunicadores, divulgadores de ciência, pesquisadores da área e profissionais atuantes, e 05 grupos de trabalho que tinham como proposta aproximar o diálogo e propor soluções para as problemáticas da profissão.
Números
1
ª
EDIÇÃO
50
PARTICIPANTES
15
PALESTRANTES
70
TRABALHOS RECEBIDOS
50
TRABALHOS APRESENTADOS
0
PUBLICAÇÕES RESULTANTES
Equipe
Programação
| 10h30
Ementa
A internet tem se mostrado um espaço importante para a divulgação de ciências. Iniciativas têm se juntado em redes para se fortalecerem como comunidade. Exemplos são: O ScienceVlogs, o #AstroThreadBR e o Todos Pelas Vacinas. Como podemos aproveitar melhor este espaço?
A internet tem se mostrado um espaço importante para a divulgação de ciências. Iniciativas têm se juntado em redes para se fortalecerem como comunidade. Exemplos são: O ScienceVlogs, o #AstroThreadBR e o Todos Pelas Vacinas. Como podemos aproveitar melhor este espaço?
▸ Aline Ghilardi (UFRN)
▸ Caroline Nascimento (Army Help The Planet)
▸ Luana Maciel Fonseca (Army Help The Planet)
▸ Marina Monteiro (Dragões de Garagem)
| 16h30
Ementa
Muita pesquisa é feita sobre a divulgação de ciências, avaliação de materiais, alcance, interesse do público pelas ciências, os discursos adotados e diversos outros temas. Mas pouca coisa desta produção chega aos divulgadores. Como podemos aliar teoria e prática?
Muita pesquisa é feita sobre a divulgação de ciências, avaliação de materiais, alcance, interesse do público pelas ciências, os discursos adotados e diversos outros temas. Mas pouca coisa desta produção chega aos divulgadores. Como podemos aliar teoria e prática?
▸ Germana Barata (Labjor/UNICAMP)
▸ Yurij Castelfranchi (UFMG)
▸ Carla Almeida (Fiocruz)
Ementa
Manter um projeto de divulgação de ciências não é fácil. Muitas iniciativas são voluntárias e acabam pois os voluntários precisam dedicar seu tempo a outras atividades. Como procurar financiamento para os projetos? Existe mercado profissional de divulgação?
Manter um projeto de divulgação de ciências não é fácil. Muitas iniciativas são voluntárias e acabam pois os voluntários precisam dedicar seu tempo a outras atividades. Como procurar financiamento para os projetos? Existe mercado profissional de divulgação?
▸ Lucas Andrade (Alô, Ciência?)
▸ Sidcley Silva de Lyra
Ementa
Diversas iniciativas de divulgação surgem em centros de pesquisa e universidades, mas atuam sem apoio institucional e de forma independente. Como integrar diferentes projetos? Quais as possíveis parcerias e benefícios para as instituições e projetos?
Diversas iniciativas de divulgação surgem em centros de pesquisa e universidades, mas atuam sem apoio institucional e de forma independente. Como integrar diferentes projetos? Quais as possíveis parcerias e benefícios para as instituições e projetos?
▸ Leticia Sarturi (Escuta Ciência, Todos Pelas Vacinas)
▸ Maurílio Bonora Junior (Blogs de Ciência da Unicamp)
Ementa
Divulgar ciência é, constantemente, esbarrar em temas polêmicos, em especial, quando temos pautas que tangenciam temas como política, religião, crenças pessoais e outros. Como falar de aborto? Uso de cannabis na medicina? Por que vacinas se tornaram um tema polêmico? Como tratamos esses assuntos?
Divulgar ciência é, constantemente, esbarrar em temas polêmicos, em especial, quando temos pautas que tangenciam temas como política, religião, crenças pessoais e outros. Como falar de aborto? Uso de cannabis na medicina? Por que vacinas se tornaram um tema polêmico? Como tratamos esses assuntos?
▸ Natália Leal (Agência Lupa)
▸ Sarah Schmidt (Jornalista freelancer)
Ementa
Produzir conteúdo na internet não é simples. Projetos jovens disputam espaços com divulgadores bem estabelecidos e pessoas com anos de experiências. Como podemos promover novos projetos? Como produtores amadores podem conseguir espaço na internet?
Produzir conteúdo na internet não é simples. Projetos jovens disputam espaços com divulgadores bem estabelecidos e pessoas com anos de experiências. Como podemos promover novos projetos? Como produtores amadores podem conseguir espaço na internet?
▸ Flávia Ferrari (Observatório Covid-19/Todos Pelas Vacinas/Instituto Mario Schenberg)
▸ Clara Marques de Souza
Ementa
Para levarmos a divulgação para todos os públicos, a acessibilidade é fundamental. O material que produzimos pode ser consumido por todos? Quais as dificuldades para uma pessoa com deficiência encontrar e consumir conteúdos de divulgação?
Para levarmos a divulgação para todos os públicos, a acessibilidade é fundamental. O material que produzimos pode ser consumido por todos? Quais as dificuldades para uma pessoa com deficiência encontrar e consumir conteúdos de divulgação?
▸ Alexandre Moreira (Coletivxs)
▸ Alessandra Karla Alves Leite
| 9h30
Ementa
Torna-se cada vez mais evidente que é necessário estabelecer um diálogo amplo entre cientistas e a sociedade. Mas que tipo de incentivo recebem os docentes para dedicarem seu tempo à comunicação pública de ciências? Por que atividades de extensão são menos valorizadas?
Torna-se cada vez mais evidente que é necessário estabelecer um diálogo amplo entre cientistas e a sociedade. Mas que tipo de incentivo recebem os docentes para dedicarem seu tempo à comunicação pública de ciências? Por que atividades de extensão são menos valorizadas?
▸ Claudia Mayorga (UFMG)
▸ Paulo Nussenzveig (USP)
| 9h
Ementa
A pandemia trouxe desafios para o jornalismo, como repassar informações científicas ainda em discussão e que podem mudar com o desenvolvimento das pesquisas? Além disso, percebemos a influência das fake news, competindo com fontes confiáveis. Como lidar com estes aspectos?
A pandemia trouxe desafios para o jornalismo, como repassar informações científicas ainda em discussão e que podem mudar com o desenvolvimento das pesquisas? Além disso, percebemos a influência das fake news, competindo com fontes confiáveis. Como lidar com estes aspectos?
▸ Sabine Righetti (Agência Bori, Labjor/UNICAMP)
▸ Luiza Caires (USP)
▸ Alfredo Nastari (Scientific American Brasil)
| 13h30
Ementa
Museus e centros de ciências são espaços consagrados de educação não-formal. Qual é seu papel na divulgação de ciências? O que outros divulgadores podem aprender com a experiência dos profissionais que organizam exposições em museus? Podemos estabelecer diálogos e parcerias?
Museus e centros de ciências são espaços consagrados de educação não-formal. Qual é seu papel na divulgação de ciências? O que outros divulgadores podem aprender com a experiência dos profissionais que organizam exposições em museus? Podemos estabelecer diálogos e parcerias?
▸ Débora D’Avila Reis (UFMG)
▸ Joice Bispo Santos (Museu Goeldi)
▸ Maria Alice da Silva Paulino (Centro de Ciência e Saberes Karapanã)
Instituições
Publicações
- Caderno de Resumos
- 2022
Compilação dos trabalhos apresentados no I EBDC. Os trabalhos foram inscritos em duas categorias: (A) Pesquisa e (B) Relatos de Experiência. Foram provados doze resumos expandidos da categoria Pesquisa, e cinquenta e um Relatos de Experiência.
- Outras publicações
- 2022
Este livro reúne produções do I Encontro Brasileiro de Divulgadores de Ciência (EBDC), realizado em 2022, criado para aproximar divulgadores científicos e fortalecer redes construídas durante a pandemia. O evento promoveu representatividade regional e diversidade de áreas do conhecimento, reunindo cerca de 120 participantes em atividades como mesa de abertura, mesas-redondas temáticas, grupos de trabalho e apresentação de pôsteres, com foco em divulgação científica em rede, museus, jornalismo contra a desinformação e práticas de comunicação pública da ciência.
