A oficina pretende dar uma introdução básica à elaboração de projetos que abrangem ciência, arte e cultura. Não somente, mas também atender uma demanda de mercado, que não tem o hábito no desenvolvimento de projetos científicos-culturais, pela falta de conhecimentos.

Teoria: o livro infantojuvenil como ferramenta na divulgação e popularização da ciência. Livros com temáticas em Ciências e Saúde e o letramento científico na Educação Básica. Arte, literatura e divulgação científica – o papel do ilustrador. A importância da disponibilidade de obras literárias com foco na inclusão de Pessoas Com Deficiência. Inclusão e acessibilidade na popularização da ciência: livros em tinta, braile, libras, pictogramas e narrados. Prática: concepção de um livro infantojuvenil – tema principal e roteiro. Ilustração e diagramação. Etapas para publicação.

A oficina pretende dar uma introdução básica à elaboração de projetos que abrangem ciência, arte e cultura. Não somente, mas também atender uma demanda de mercado, que não tem o hábito no desenvolvimento de projetos científicos-culturais, pela falta de conhecimentos.

Há hoje uma infinidade de meios e formas de divulgar ciência. Mas não existe uma fórmula mágica para usá-los nem um modelo capaz de garantir sucesso. O acesso facilitado a conteúdos de ciência faz com que o modo de comunicá-la ganhe cada vez mais relevância. A criatividade torna-se, assim, um elemento imprescindível para uma divulgação científica efetiva. É nesse sentido que esta oficina pretende exercitar a capacidade criativa dos divulgadores de ciência, a fim de oferecer-lhes subsídios para desenvolver projetos capazes de atrair a atenção – e cativar o coração – dos públicos pretendidos.

Esta oficina visa explorar como a narrativa visual pode ser uma ferramenta poderosa na divulgação científica, unindo educação, ciência e arte. Através da análise de casos de sucesso e atividades práticas, os participantes aprenderão a criar conteúdos audiovisuais que tornem a ciência acessível e estimulante para diferentes públicos. E ainda terão a oportunidade de aprender técnicas para inserção dos produtos audiovisuais em mostras e festivais.