O capítulo articula reflexões sobre teoria e prática na divulgação científica, discutindo tensões entre produção acadêmica, comunicação pública e atuação profissional. Analisa a divulgação científica como campo interdisciplinar, situado entre ciência, educação e comunicação, e problematiza sua marginalização institucional. O texto enfatiza a necessidade de formação específica, reconhecimento profissional e superação do voluntarismo, defendendo a integração da divulgação científica às atividades acadêmicas, extensionistas e sociais como prática estruturante da produção de conhecimento.