A interação entre ciência e arte, conhecida como “CienciArte,” representa uma área emergente de estudo e práticas interdisciplinares. No projeto Potencial Biótico, essa interface entre ciência, arte e educação é explorada, ressaltando a importância da divulgação científica para a compreensão pública da ciência. Formado por uma equipe multidisciplinar, o projeto busca integrar essas áreas por meio de atividades que tornam o conhecimento científico acessível e envolvente. Desde 2022, diversas iniciativas têm sido desenvolvidas, como a oficina de “Cordéis como ferramenta de ensino e divulgação científica”, exposições artísticas e a aula “Ciência e Arte: integradas para a construção do conhecimento”, todas evidenciandoo uso da criatividade para enriquecer a divulgação científica. Destaca-se a “Feira Interativa Conversando com Ciência” e a “Sala Sensorial” de ciência e arte, que ocorreram durante nosso evento anual DC Educa, e que contribuíram para uma comunicação científica mais envolvente, dinâmica e inclusiva. Assim como a reformulação do podcast PBCast para integrar arte e ciência, que mudou completamente nossa percepção de arte. A evolução dessas ações tem demonstrado um impacto significativo na forma como a ciência é percebida e valorizada pela comunidade, fortalecendo a conexão afetiva e multidisciplinar entre os participantes e a ciência.