Encontro Brasileiro de Divulgadores de Ciências

Atualmente, os métodos de divulgação científica abordados pelo Laboratório Nacional de Nanotecnologia (LNNANO) alcançam pouca visibilidade quando se trata de alcançar um público geral, que se interessa por ciências. A partir da ausência de materiais de divulgação científica que aproximem as pesquisas do LNNANO e que visem alcançar diferentes públicos que possam se interessar pelo laboratório, alcançando assim maior visibilidade, isso garantiria a disseminação da ciência e conhecimento para um público mais amplo. Concomitante a isto, este artigo visa realizar uma transposição didática sobre informações e pesquisas do LNNano, de modo a apresentar o laboratório para pessoas interessadas, com uma linguagem simples, objetiva e didática. É esperado que desse modo, mais pessoas possam saber sobre o laboratório que é tão relevante no cenário tecnológico brasileiro. Este trabalho está sendo realizado por estudantes da graduação do curso de licenciatura em física, e é um recorte de uma pesquisa mais abrangente realizada no LAPED – LAboratório de Pesquisa em Ensino e Divulgação da ciência – do Instituto de Física da UFF.

Palavras-chave: Divulgação Científica, Transposição Didática, LNano, Nanotecnologia,

Transposição didática: uma divulgação simples sobre a ciência do LNNANO

Autores

Gabriella Maia, Rodrigo Marques, Lucas Mauricio Sigaud, Vitor Acioly.
PUBLICADO EM: Caderno de resumos: II Encontro Brasileiro de Divulgadores de Ciências (2024).